Die Lehrveranstaltung gehört zu dem Modul „Grundlagen von Technik und Arbeit in der Bau- und Holztechnik“.

Das Berufsfeld Bautechnik ist sehr breit angelegt. Von Fliesenleger:innen und Betonbauer:innen über Bauzeichner:innen und Zimmerer:innen, bis hin zu Straßenbauer:innen und Mauerer:innen. Darüber hinaus erstreckt sich ein breites Feld für bautechnische Anwendungen und Arbeitsprozesse. Im Team analysierst Du unterschiedliche Ausbildungsberufe und gehst dabei von Deinem gelernten Beruf aus. Dazu gehören auch die typischen betrieblichen Arbeitsaufgaben und -abläufe die einen ausgewählten Beruf in Industrie oder Handwerk kennzeichnen.

Dein Studium hat fünf Schwerpunkte:

• Baustoffprüfungen im berufswissenschaftlichen Zusammenhang.
• Konstruktions-, Bemessungs- und Arbeitsprozesse des Massivbaus im Berufsfeld Bautechnik.
• Konstruktions-, Bemessungs- und Arbeitsprozesse des Holzbaus im Berufsfeld Bautechnik.
• Tiefbau und Qualitätssicherung im Berufsfeld Bautechnik.
• Planungs- und Arbeitsprozesse im Berufsfeld Bautechnik.

Die beruflichen und technischen Schwerpunkte werden in einem speziellen didaktischen Format angeboten. Im Zentrum steht dabei die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der beruflichen und gesellschaftlichen Situation von Fachkräften der Bautechnik.

Im Schwerpunkt „Baustoffprüfungen im berufswissenschaftlichen Zusammenhang“ werden folgende Inhalte behandelt:

• Werkstoffe: Verständnis für Eigenschaften und Herstellungsprozesse.
• Baustoffe: Kenntnisse über Anwendungsbezug und Einsatzkriterien.
• Berufliche Bildung: Arbeit in einem Baustofflabor.
• Baustoffuntersuchung im Rahmen beruflicher Didaktik und Methodik.

Detaillierte Ziele, Inhalte und Prüfungsformen findest Du in der Modulbeschreibung:

Baustoffprüfungen im berufswissenschaftlichen Zusammenhang

Im Schwerpunkt „Konstruktions-, Bemessungs- und Arbeitsprozesse des Massivbaus im Berufsfeld Bautechnik“ werden folgende Inhalte behandelt:

• Anforderungs- und funktionsbedingtes Konstruieren von Bauteilen des
• Ökologisch verantwortungsvolles Planen und Ausführen von Baukonstruktionen.
• Sicherung der baulichen Ausführungsqualität mit Blick auf Gewerke
• Biege- und Schubmessungen sowie Bemessungen für mittigen Druck ohne Knickgefahr im Stahlbetonbau.

Detaillierte Ziele, Inhalte und Prüfungsformen findest Du in der Modulbeschreibung:

Konstruktions-, Bemessungs- und Arbeitsprozesse des Massivbaus im Berufsfeld Bautechnik

Im Schwerpunkt „Konstruktions-, Bemessungs- und Arbeitsprozesse des Holzbaus im Berufsfeld Bautechnik“ werden folgende Inhalte behandelt:

• Anforderungs- und funktionsbedingtes Konstruieren von Bauteilen des Holzbaus.
• Bemessung von Balken, Stützen und Windverbänden.
• Ursachen von Bauschäden und die Wirkungsweise von Schadensmechanismen
• Aufbereitung ausführungsbedingter Bauschadensfälle für berufliche Lernprozesse.

Detaillierte Ziele, Inhalte und Prüfungsformen findest Du in der Modulbeschreibung:

Konstruktions-, Bemessungs- und Arbeitsprosse des Holzbaus im Berufsfeld Bautechnik

Im Schwerpunkt „Tiefbau und Qualifikationssicherung im Berufsfeld Bautechnik“ werden folgende Inhalte behandelt:

• Arbeitsprozesse im Tief-, Kanal- und Straßenbau.
• Netzplantechnik im tiefbaulichen Anwendungskontext.
• Baumängel und -schäden: Ursachen und Wirkungsweise von Schadensmechanismen.
• Aufbereitung ausführungsbedingter Bauschadensfälle für berufliche Lernprozesse

Detaillierte Ziele, Inhalte und Prüfungsformen findest Du in der Modulbeschreibung:

Tiefbau und Qualifikationssicherung im Berufsfeld Bautechnik

In dieser Veranstaltung analysierst Du Ausschnitte beruflicher Arbeitsprozesse im Kontext ihrer jeweils technischen, wirtschaftlichen, ökologischen und sozialen Bedingungen.

Dabei arbeitest Du zusammen mit Studierenden aus den anderen Fachrichtungen, der gewerblich-technischen Wissenschaften.

Kooperationsmodul

Die Masterseminare vertiefen die Themen und Inhalte der Bachelorveranstaltungen.

Die Modulbeschreibung findest Du hier:

Forschendes Lernen in der Bautechnik

Im berufswissenschaftlichen Projektseminar setzt Du Dich mit dem Wandel von Arbeit, Technik und Bildung auseinander. Dabei spielt die Digitalisierung von beruflicher Arbeit eine zentrale Rolle ebenso wie der Einsatz multimedialer Lernmaterialien.

Berufswissenschaftliches Projektseminar Bautechnik