F A C H R I C H T U N G
Elektro- und Informationstechnik
Du stehst als Elektrotechniker:in ständig unter Strom und Bits & Bytes sind Dein Ding als Fachinformatiker:in?
Was ist Elektro- und Informationstechnik?
Studienschwerpunkte in der beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik-Informationstechnik sind Gebäudesysteme, Automatisierungs- und Antriebssysteme sowie Informations- und Kommunikationssysteme – jeweils auch in ihren berufswissenschaftlichen Zusammenhängen. So werden die folgenden fach- und berufswissenschaftlichen Inhalte thematisiert:
Deine Dozierenden

Akademischer Oberrat und Dozent für Grundlagen der Elektrotechnik sowie Informations- und Kommunikationssysteme

Oberingenieur und Dozent für Energietechnik, Automatisierungssysteme und Antriebssysteme
Details
Studieninhalte der Elektro- und Informationstechnik
So werden die fach- und berufswissenschaftlichen Inhalte im GTW-Studiengang thematisiert:
01.
Gebäudesysteme
Analyse, Gestaltung und Bewertung von Gebäudesystemen und der damit zusammenhängenden Arbeitsprozesse
- Kundenberatung im Hinblick auf Konzeption und Entwurf von Gesamtsystemen
- Installieren und Betreiben von Systemen zur Versorgung mit elektrischer Energie
- Entwerfen, Installieren und Anpassen von Beleuchtungssystemen
- Installieren, Konfigurieren, Betreiben und Instandhalten von Einrichtungen der Sicherheits- und Informationsdienste sowie der Gebäudeautomation
- Vernetzung gebäudetechnischer Anlagen und Einrichtungen und die dazu benötigten Informatikdienstleistungen
- Planen, Installieren und Betreiben von Anlagen zur dezentralen Energieversorgung vor dem Hintergrund der Nachhaltigkeit.
- Planen, Installieren und Betreiben von Anlagen zur Gebäudeautomatisierung


02.
Automatisierungssysteme
Analyse, Gestaltung und Bewertung von Produktionssystemen und der damit zusammenhängenden Arbeitsprozesse
- Installieren, Betreiben, Optimieren und Instandhalten von elektrischen Anlagen und Komponenten zur Produktion von Gütern und Dienstleistungen
- Installieren, Betreiben und Instandhalten produktionstechnischer Automatisierungs- und Informationssysteme im kontext zunehmender Digitalisierung (Industrie 4.0)
- Entwicklung produktionstechnischer Informatikdienstleistungen (z.B. Mess-, Steuer- und Regelungsaufgaben)
- Planung und Durchführung von Servicedienstleitungen (Instandhaltungs- und Wartungsaufgaben)
03.
Antriebssysteme
Analyse, Gestaltung und Bewertung von Antriebssystemen und der damit zusammenhängenden Arbeitsprozesse
- Installieren, Betreiben und Instandhalten von Anlagen zur Herstellung und Verteilung elektrischer Energie
- Installieren, Betreiben und Instandhalten von elektrischen Antriebssystemen mit unterschiedlichen Spannungsarten
- Planung und Durchführung von Servicedienstleitungen (Instandhaltungs- und Wartungsaufgaben an elektrischen Maschinen)
- Entwicklung und Betreiben von Antriebssteuerungen und -regelungen vor dem Hintergrund der Digitalisierung



04.
Informations- und Kommunikationssysteme
Analyse, Gestaltung und Bewertung von Systemen der Informations- und Kommunikationstechnik und der damit zusammenhängenden Arbeitsprozesse
- Anwendungsentwicklung, Konfiguration und Integration von Soft- und Hardwarekomponenten
- Installation und Systempflege von Informations- und Kommunikationsanlagen (Arbeitsplatzrechner, Server, Peripherie, Hardware und Software)
- Auslegen, Installieren und Instandhalten von Kommunikationsnetzen (Computernetze, Telekommunikationsnetze, Funknetze etc.) inkl. deren Weitverkehrsverbindungen
- Entwicklung branchenspezifischer IT-Lösungen.
Gesamtübersicht
Studienpläne Elektro- und Informationstechnik
Der dargestellte Plan zeigt Dir einen idealtypischen Studienverlauf, wie die drei Teilstudiengänge (berufliche Fachrichtung, Erziehungswissenschaft und Unterrichtsfach) semesterweise aufgebaut sind. Er veranschaulicht, welche Anteile der einzelnen Teilstudiengänge in den jeweiligen Semestern vorkommen und wie sich die Inhalte über den gesamten Studienverlauf verteilen.
Die Übersicht hilft Dir dabei,
-
die Struktur des Studiums besser zu verstehen,
-
zu erkennen, wie sich die drei Teilstudiengänge über die Semester hinweg ergänzen,
-
und einzuschätzen, wie viel Zeit das Studium pro Semester einnimmt (In der Regel sind es 30 ECTS (1 ECTS ≙ 30 Zeitstunden) pro Semester).
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